关于推进“2024年澳门天天有好彩,高效推进解答解释现象_CPQ1.19.50校园版”工作的通知

　　澳门特别行政区教育局

　　发文单位：澳门特别行政区教育局
发文日期：2024年1月1日
发文编号：教局发〔2024〕01号

　　各有关单位：

　　为进一步推动教育公平和优质教育的发展，澳门特别行政区将于2024年全面实施“天天有好彩”教育计划，其中重点关注“解答解释现象_CPQ1.19.50校园版”的高效推广，现将相关事项通知如下：

一、政策背景

　　近年来，随着教育改革的深入推进，澳门的教育环境不断改善，教育政策愈加关注学生的个性化发展和全面素质教育。为了更好地服务于学生和教职员工，充分发挥解答解释软件在教育中的积极作用，特别是校园版的推广，提升学校教育质量，提高学生的学习效率，制定此计划。

二、工作目标

1. 推广效果明显：通过“2024年澳门天天有好彩”计划，实现解答解释现象在校园的全面推广。预计使用率达到90%以上。
2. 提升使用效率：借助CPQ1.19.50校园版的优秀功能，提升师生在课堂内外的互动效率和学习效果。
3. 优化教育资源：通过技术支持，合理调配教育资源，提高教学质量，促进教育公平。

三、主要任务

1. 　　系统培训：在全区范围内开展有关解答解释现象_CPQ1.19.50校园版的系统培训，确保每一位教师和学生都能熟练掌握其使用方法。

2. 　　学校试点：选择若干所学校作为试点，进行深度的功能测试和实际应用，以收集反馈信息，不断优化系统功能。

3. 　　数据收集与分析：建立完善的数据收集机制，对软件使用效果进行跟踪与评估，为后续推广提供科学依据。

4. 　　宣传推广：通过多渠道宣传，提高师生及家长对解答解释现象的认知度，确保校园内外的广泛传播。

四、实施步骤

1. 　　准备阶段（2024年1月-2月）：

   • 组织成立项目推进小组，制定具体实施方案。
   • 完成软件采购及系统安装，确保技术支持到位。

2. 　　培训阶段（2024年3月-4月）：

   • 针对教师开展专项培训，提高其教授能力和使用技巧。
   • 开展学生使用体验活动，培养学生的自主学习能力。

3. 　　试点实施（2024年5月-8月）：

   • 在试点学校开展“解答解释现象_CPQ1.19.50校园版”的使用推广。
   • 系统收集用户反馈，进行阶段性评估与优化。

4. 　　全面推广（2024年9月-12月）：

   • 基于试点学校的成功经验，全区范围内推广实施。
   • 完成最终效果评估，形成推广报告。

五、保障措施

1. 政策支持：澳门特别行政区将为推广工作提供必要的政策保障，确保资金及资源的合理使用。
2. 技术支持：与软件开发公司保持密切沟通，确保系统稳定运行，及时解决技术问题。
3. 督导评估：定期对各学校的推广效果进行督导和评估，确保任务的落实。

六、结语

　　“2024年澳门天天有好彩,高效推进解答解释现象_CPQ1.19.50校园版”是澳门教育改革的重要组成部分，也是提升教育质量、实现教育公平的重要举措。各相关单位要切实认清任务的重大意义，积极配合，确保各项工作落到实处，为澳门的教育事业发展贡献智慧和力量。

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　　澳门特别行政区教育局
2024年1月1日